CUESTIONARIO
“EVOLUCIÓN DE LOS GRUPOS”
¿Por qué los grupos tienden a tener mucho control?
R: Los grupos orientados tienden mucho al
control, a depender de recompensas materiales para ser motivados.
¿Por qué es raro que el grupo pueda combinar?
R: No es que no pueda combinarse, si no que
la combinación necesariamente, aumenta la complejidad de las relaciones
existentes y los riesgos de los participantes.
¿Qué surge en las etapas de desarrollo?
R: Un predecible patrón de evolución de
grupo, en el cual cada etapa tiene ciertas características definidas.
Según Tuckman y Jensen (1977); menciona y describe las
etapas de desarrollo de los grupos.
R: Etapa de formación (de prueba y
dependencia) “nuevas relaciones”
*Ideas (tensión, conflicto) “reacción ante exigencias
*Normatividad
(“desarrollo de la poesía”, reglas de conducta, orden, organización)
*Ejecución (papel de cada miembro a realizar-funciones
individuales)
*Conclusión (anticipa el
término de la tarea y un cambio en las relaciones)
Según Hare y Naveh, 1984 en cada grupo de solución de
problemas, se pueden identificar cuatro etapas, cuales son:
L
(patrón latente y reducción de tensión) “Necesidad de llegar a un acuerdo”
A
(la adaptación) “generan información para solución del problema inmediato”
I (Integración)
“creación de acuerdo y alternativas para llegar al grupo a la fase final”
O (Logro del objetivo)
¿Qué es el LAIO?
R: Es el patrón de desarrollo esperado dentro
de un grupo éxito de soluciones de problemas.
Describe la teoría de comportamiento interpersonal
denominado OFRI
William Schutz (1966)
R: Según a cada individuo según la teoría
cada individuo tiene tres necesidades interpersonales
1.- Inclusión
(relación-integración de los individuos) “pertenecer vs ignorado”
2.- Control (poder e influencia) “conducir vs ser
conducidos”
3.- Afecto (armonía entre miembros) “lazos interpersonales vs
distantes”
rt(resultado total): maduración del grupo
¿Cómo se origina un grupo?
R: En base a nuestra experiencia familiar y
personal. En otras palabras, nuestras actitudes con relación a los líderes,
compañeros de trabajo, socios y subordinados, esta moldeada por nuestras
actitudes y comportamientos con respecto a nuestros, padres, hermanos (a)
cónyuges e hijos.
¿Qué es lo que requiere la formación de un grupo?
R: Deseo y disciplina de ver más allá de uno mismo para analizar los
eventos y para seguir las reglas básicas de las relaciones humanas productivas.
¿Qué es lo que hace la evidencia empírica?
R: Apoya la estructura como una gran variable
que afecta en forma positiva el comportamiento interpersonal, la atracción de
grupo y el mejoramiento de clientes.
¿Por qué la falta de estructura en los grupos es
destructiva?
R: Porque activa tendencias regresivas
individuales que pueden provocar un comportamiento menos productivo y menos
maduro.
¿Cuáles son las características de una cadena de
cualidades?
R: Compromiso, Comunicación, Apreciación,
Capacidad para lidiar.
Según Lewis ¿Qué representan los padres?
R: Representan papeles definidos, aunque su
“poder” no es usado de manera arbitraria o rígida.
Describe brevemente, las familias disfuncionales…
R: Existe menos flexibilidad y mayor
sensación de control por el valor del control mismo.
Describe brevemente, las familias funcionales…
R: Los miembros de la familia comparten la responsabilidad, los individuos
comprenden en forma relativamente clara sus lugares en la comunidad familiar y
se respeta tanto la autoridad como la individualidad.
¿Cuál es la responsabilidad de los miembros de un grupo?
R: Ayudar al grupo a funcionar efectivamente
y alcanzar su objetivo.
¿Cuál es la actitud de un líder o miembro del grupo?
R: Tiende a estar consciente del grupo, sus
necesidades y su nivel actual de desarrollo.
¿Quiénes son los miembros más frustrados de los grupos?
R: Son los que no pueden comprender que está
ocurriendo y se sienten victimizados por lo que pudiera ser un curso predecible
de eventos.
¿Qué es lo que hace posible el conocimiento de tendencias
de desarrollo?
R: Una respuesta activa en lugar de defensiva
y devuelve cierto grado de control a aquellos que cuentan con este
conocimiento.
¿Hasta ahora cual es el inconveniente?
R: Es convencer a aquellos individuos que
están atrapados en patrones ineficaces de liderazgo que tanto ellos como el
grupo se beneficiaran al adoptar estos nuevos métodos.
que importante es que ustedes puedan rescatar lo significativo de esto, sobre todo porque de esta manera identificaran las estrategias adecuadas para el trabajo con grupos y como ustedes saben lo importante es aprender a trabajar con grupos.....
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