EnSaYO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 144

LIC. INTERVENCIÓN EDUCATIVA

ASESORÍA Y TRABAJO CON GRUPOS

ALUMNA

MAGAÑA SÁNCHEZ CORAL

ASESOR:

YURIAN ISAÍAS RAMOS ENRÍQUEZ

“PRODUCTO FINAL DEL BLOQUE I (ENSAYO)”

SEPTIEMBRE-2013

CIUDAD GUZMÁN JALISCO, MPIO. ZAPOTLÁN EL GRANDE.

INTRODUCCION

En el presente trabajo hablare de la importancia que tiene el papel del interventor en la asesoría y trabajo de un grupo, así como de la necesidad de aprender a trabajar en equipo, destacando la relevancia del perfil del orientador en el manejo efectivo de un grupo y de sus conflictos, enfatizando la significatividad de la integración de un grupo.

Durante este primer bloque estuvimos analizando lecturas y material que nos apoyara para enfatizar sobre el trabajo en grupo, de manera colaborativa, destacando ciertas características.

Para poder comprender algún término es preciso conocer su origen y contextos para poder emplearlo en otro y por medio de este saber cómo aplicarlo de acuerdo a los lineamientos que se presenten.

Si bien considero que estas cuestiones de trabajar en grupo está lleno de mucha información de la cual podríamos empaparnos de ella; pero, considero que es aún mejor tener lo más relevante permitiéndonos llevarlo a la práctica de manera más certera.

DESARROLLO

La idea de trabajo en equipo es una idea que existe desde el momento en que el ser humano comenzó a vivir en sociedades y requirió para ello la colaboración de todos los miembros de una comunidad.

Pertenecer a un grupo determinado lo hace sentirse completo, realizado  con quienes tienen un mismo objetivo o y  son afines a sus ideales, cada individuo es quien fortalece el grupo o lo desintegra por completo.

Trabajar en grupo es un completo reto del cual requiere una orientación hacia el logro de sus metas o anhelos de superación cuando muchas veces se les ha dicho que no pueden llegar más altos porque no son capaces. Son quienes aprenden a resolver juntos los problemas, generando habilidades de liderazgo con la comunicación-confianza en la toma de decisiones para la solución de conflictos.

Las ventajas de un trabajo colaborativo es la expresión normalizadora de los valores y las acciones éticas, brindando apoyo y ayuda mutua.

Estar con un grupo como integrante implica responsabilidad para con los compañeros, respeto, tolerancia y comunicación. El trabajo en equipo supone siempre una dinámica especial que puede variar de grupo a grupo y que es, en definitiva, lo que hace que ese conjunto de personas funcione o no. Así, lo que puede servir para un grupo de personas puede no ser útil para otro. El trabajo en equipo supone también que uno puede llegar a conocer más profundamente a sus compañeros, conociendo sus capacidades, sus limitaciones, su forma de pensar y de enfrentar diferentes situaciones, etc.

Actualmente se reconocen muchas dificultades del trabajo en grupo, por la falta  de los valores y organización, donde nadie quiere ser lideriado, pues todos quieren ser líderes aunque eso no sea su fuerte, es por ello que como interventores debemos conocer bien las necesidades del grupo para poder crear propuestas/ estrategias que ayuden al mejoramiento de la relación entre el grupo.

Como interventores es preciso señalar la importancia de no adentrarse de manera afectiva o personal a las problemática pues podríamos terminar siendo afectamos en esa área.

Un interventor tiene límites en su campo labor, solo se puede intervenir si nos es requerido, hay cierta distancia que guardar hacia los que serán intervenidos pero siempre hay que entablar una confianza, que si bien esta no se gana de la noche a la mañana para ello es preciso trabajar poco a poco.

Un interventor serán quien oriente al grupo a trabar con sus fortalezas para explotarlas para bien y a canalizar aquellas que se convierten en limitantes. La determinación en un grupo y perseverancia son necesarias para poder seguir adelante.

Para llegar a intervenir en un grupo es preciso conocer cómo se estructuran los grupos, que rol llegan a desempeñar cada miembro, de qué manera se podrá trabajar con ellos, pero como punto fuerte es recomendable realizar un análisis preliminar del contexto en el cual se encuentra el grupo, y del mismo. Se tomara en cuenta la utilización de instrumentos estratégicos para recabar información o datos que nos orientan sobre la actual situación del grupo, aclarando que estrategia se utilizara para apoyo de la intervención.

Puedo asociar al interventor con un soldado/ militar.

Estos antes de irse a la batalla analizan la zona de pelea, conocer quienes son sus contrincantes, y planean estrategias de ataque.

Es así como el interventor deberá hacer, primeramente ser una persona que eduque con el ejemplo ante todo, sea una persona con valores y principios, tener aptitudes transmisibles hacia quienes le rodean, procurar conocer al grupo que se intervendrá sea de manera hostil o flexible puesto que llega a variar y convertirse extremo cada grupo, planear su estrategia de intervención y si bien se considera incompetente para realizarlo recurrir a un asesoramiento de expertos.

Sería aún más sencillo si se tuviese un manual del cual nos dirija de acuerdo a distintos grupos a trabajar de la misma manera y contar con resultados oportunos y satisfactorios, pero en cuestión no es así de acuerdo a cada grupo son situaciones diferentes a las cuales se podría intervenir, pero como no somos iguales de la misma manera la intervención será variada. Pero si es necesario reconocer estrategias de apoyo para esto mismo.

CONCLUSIÓN

El trabajo en grupos es una gran responsabilidad, de la cual tenemos que estar siempre preparados para cualquier inconveniente que se llegue a presentar, sin duda alguna estar siempre al tanto del reconocimiento del rol de los miembros que desempeñan para así saber que estrategias utilizaremos para poder intervenir.

Un interventor es una persona con valores, principios, determinación, disciplina, tolerancia y de más.

Es importante no dejarse amedrentar ante las situaciones que se presenten con el grupo y para ello siempre tenemos que estar alertas de como intervenir.